Über uns

Woodpecker Learning ermöglicht Sprachlernern das Eintauchen in Video-, Text- und Audioinhalte für Muttersprachler.

Wir helfen Lehrern bei der Erstellung von Unterrichtsplänen, die auf den neuesten und interessantesten Inhalten basieren. Mit unseren Produkten können Sprachlerner unabhängig von Lehrbüchern lernen und stattdessen mit Inhalten für Muttersprachler arbeiten. Wir ermöglichen internationalen Studenten und ausländischen Fachkräften, ihr Kursmaterial vollständig zu verstehen. Schließlich möchten wir, dass alle, die ein Interesse an einer fremden Sprache und Kultur haben, in die Medien und Unterhaltung eintauchen können.

Wir bieten Zugriff auf eine große Menge an kostenlosen Inhalten in Kombination mit passenden Funktionen, die beim Sprachenlernen zum besseren Verständnis beitragen. Dies macht unser Produkt zu einer großartigen Ressource für Lehrer und ihre Schüler. In Zukunft werden wir noch mehr Tools und Inhalte innerhalb der App anbieten, die den Lernenden helfen werden, sich noch schneller zu verbessern.

Wir haben unser Unternehmen nach dem Specht benannt, da er hartnäckig ist, wie ein Sprachlerner es sein muss. Er klopft ununterbrochen auf Baumstämme, genauso wie unsere Benutzer auf einen Bildschirm tippen, bis sie ihr Lernziel erreichen.

MISSION STATEMENT

Die Aufgabe von Woodpecker Learning besteht darin, es Personen mit eingeschränkten Kenntnissen einer Sprache zu ermöglichen, Inhalte in dieser Sprache vollständig zu verstehen.

Peter Sutton

Mitgründer und CEO

Nach seiner Karriere im Finanzwesen in Auckland, Jakarta, Singapur und Hongkong, zog Peter nach Taipeh, wo er in einer Firma arbeitete, wo fast jeder gut Englisch sprach, aber viele Dokumente nur auf Chinesisch waren. Beim Sprachenlernen kann man nur die Sprachfertigkeiten verbessern, die man auch regelmäßig übt. Daher machte Peter durch sein Arbeitsumfeld im Lesen chinesischer Schriftzeichen schneller Fortschritte als im Sprechen der chinesischen Sprache.

Um seine Hörfähigkeit zu verbessern, wurde ihm gesagt, er solle Filme anschauen und fernsehen. Das hat nicht wirklich geholfen, weil die Dialoge zu schnell waren und das Pausieren und Wiederholen von Inhalten zu mühselig war. Es war frustrierend, dass es keine technische Lösung für Untertitel in der gleichen Weise gab, wie es das für andere Arten von Textdokumenten der Fall war. Peter war sich sicher, dass nicht nur er, sondern auch Millionen andere Sprachlerner diese Art von Hilfe beim Sprachenlernen brauchten.

Gijs Slijpen

Mitgründer und Technischer Leiter

Gijs ist niederländischer Muttersprachler und spricht fließend Englisch, Deutsch und Mandarin. Er begann sich für Chinesisch zu interessieren, als er 2007 in Taipeh ein sechsmonatiges Praktikum bei einem Maschinenbauunternehmen absolvierte. Als er nach Europa zurückkam, studierte er in Deutschland Chinesisch. Als Masterstudent künstlicher Intelligenz beschloss er, seine Abschlussarbeit in Taiwan zu schreiben, um gleichzeitig Maschinenbau als auch Chinesisch zu studieren.

Die Erfahrungen, die er beim Lernen dreier Fremdsprachen machte, überzeugten ihn von den Vorteilen, die ein Sprachlerner hat, wenn er für Muttersprachler konzipierte Inhalte nutzen kann. In diesem Projekt wusste er, dass er sein Knowhow in der Elektronik- und Softwaretechnik mit seiner Erfahrung im Sprachenlernen kombinieren konnte – und so wurde im Mai 2015 Woodpecker Learning geboren.

Testen Sie Woodpecker

Woodpecker kann kostenlos heruntergeladen und verwendet werden – Tausende Videos zum Lernen sind verfügbar.

 

Brauchen Sie Hilfe?

Unsere How-To-Seite ist voller Tutorials und Anleitungen, wie Sie das Beste aus Woodpecker herausholen können. Hier erfahren Sie mehr.